JOURNÉE - Histoires Post Apocalyptiques Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 15/03/2025
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Public visé
Toute personne souhaitant se former aux bases techniques et théoriques de l'écriture de fiction (débutants acceptés).
- Auteurs et intermittents éligibles à l'AFDAS
- Showrunners, directeurs de collection, éditeurs.
- Scénaristes, réalisateurs, techniciens du cinéma et de la télévision
- Auteurs, journalistes et éditeurs
- Enseignants
- Métiers de la communication
- Ressources humaines
- Entrepreneurs
- Personnes éligibles au FIF-PL (biographes,...)
- Particuliers
Notez que la prise en charge CPF n'est pas possible pour cette formation.
A noter : 14 participants max, 6 à 12 places en présentiel disponibles en fonction du créneau. Place en présentiel à réserver d'une séance sur l'autre.
Prérequis
- Maîtrise de la langue française (lecture et écriture)
- Bonne capacité d'apprentissage et de compréhension, désir d'assimilation, implication dans le processus pédagogique.
-Capacité à s'intégrer dans un groupe d'apprentissage et interagir
- Autonomie informatique : équipement en état de marche, connexion stable, prise en main du logiciel Discord en amont de la formation (logiciel + tutoriel fourni)
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Créer un univers narratif post apocalyptique
- Construire le système de survie d'un univers post apocalytique
- Connaitre les tropes des histoires post apocalytiques
- Connaitre l'histoire et les règles du genre post apocalyptique
- Construire une intrigue post apocalyptique en 3 actes
- Connaitre et utiliser les fractales sociales
- Construire un protagoniste d'histoire post apocalyptique
- Connaitre l'hybridation du genre post apocalyptique avec d'autres genres narratifs
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases essentielles pour écrire une histoire post apocalyptique réussie.
- Apprendre à tisser des intrigues denses qui engagent les lecteurs du début à la fin.
- Développer des personnages et un système de survie qui renforcent la tension dramatique et la connexion émotionnelle.
- Maîtriser l'art de créer un univers post apocalyptique.
Modalités d'évaluation et de suivi
- Évaluation basée sur la participation active et la qualité de l'ébauche d'histoire post apocalyptique développée durant la session.
- Retours constructifs en temps réel par le formateur et les pairs.
Description
Session Matinée : Fondations d'une histoire Post Apocalyptique
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Introduction
- Présentation des participants et du formateur.
- Aperçu du programme.
- Théorie
- L'héritage narratif post-apocalyptique : Comprendre l'origine, l'histoire et les variantes des récits post-apocalyptiques.
- Exploration des fondamentaux du récit post-apocalyptique : les tropes/codes, le type d'histoire, et les exemples marquants.
- Co-Construction
- Création de l'histoire d'un monde post-apocalyptique : Développer le cadre géographique et sociétal d'une histoire post-apocalyptique.
- Exemples et fiches pratiques.
Session Après-midi : Développement de l'Univers Thriller
- Construction d'un système de survie : Élaborer les ressources, les stratégies de survie et les transgressions de votre univers post-apocalyptique.
- Présentation de la trame globale d'une histoire post-apocalyptique (La Quête) et ses variations.
- Développement d'une trame narrative : Mettre en place une intrigue autour des objectifs externes (Quête) et internes (Débat Moral) d'un personnage devant survivre dans un univers post-apocalyptique.
Combinatoire des genres
Exploration des combinaisons de genres.
Évaluation et Bilan
Synthèse des travaux et conclusion de la journée.
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques pour une compréhension approfondie du genre Post Apocalyptique.
- Discussions en groupe et analyses d'exemples de référence (romans, films, séries…).
- Exercices pratiques individuels et en groupe pour une application immédiate des techniques étudiées.
- Exercices individuels et exercices en groupe
- Écriture participative
- Retours individuels ou retours collectifs (par le formateur et par le groupe)
Moyens et supports pédagogiques
- Plateforme de télé enseignement (pour les créneaux en télé-enseignement et les créneaux mixtes)
- Livret pédagogique numérique téléchargeable avec fiches pédagogiques, tableaux de construction, exercices.
- Documents de cours incluant des études de cas, des exemples de récits post-apocalyptiques et des outils originaux.
Bibliographie de la formation :
- "La route" de Cormac McCarthy. (lecture obligatoire)