L'animation au service de vos projets - débats, évènements collectifs, séances de travail collaboratifs Présentiel

• Chargés de missions dans des associations, services publics...
• Formateur.trice.s,
• Facilitateur.trices,
• Animateur.ice.s de réseau, dynamiques collectives,
• Enseignant.e.s,
• Coachs,
• Conférencier.e.s,
• Consultant.e.s,
• Managers...
• Salarié.e.s éligibles au CPF
• Demandeur.e.s d'emploi
• Entrepreneur.e.s
• Particuliers
• Personnes en situation de handicap : des conditions d'accessibilités peuvent être mises en place. Merci de nous en informer avant afin de convenir ensemble des modalités d'accueil.

• Développer les compétences professionnelles pour l'animation de débats et de temps de travail collectifs
• S'approprier théoriquement et techniquement les enjeux de la démarche de débat / temps de travail collectifs
• Découvrir la posture d'animateur
• Découvrir une palette d'outils et de méthodes d'animation
• Repenser ses pratiques en termes de participation et d'animation de débats / temps de travail collectifs
• Oser se lancer et faire ses premiers pas pour l'animation de débats et de séances de travail collaboratives

1 - Évaluation au démarrage de la formation 

Questionnaire sur les attentes des participant.e.s et sur les situations où la formation leur sera utile

2 - Évaluation des acquis à l'issue de la formation 

Évaluation de la main - à chaud

Les participants sont invités à répondre à 6 questions à la fin du 2e jour de formation pour une évaluation à chaud.

Rendez-vous de suivi en visio

Les stagiaires sont invités à participer à une visio de suivi, 3 mois après la formation, pour échanger sur leurs retours d'expériences et clarifier d'éventuelles questions en suspens ou qui auraient émergées suite à la formation. C'est aussi l'occasion d'un retour à froid sur les acquis de la formation.

La formation comprend les sessions suivantes:

JOUR 1

• L'animation: un processus en 3 phase
• Le design d'une séance
• Mise en pratique: le design d'une séance appliqué à un cas pratique
• Mise en commun des différents designs et échanges
• Boîte à outils pour l'animation

JOUR 2

• Boîte à outils pour l'animation (compléments)
• La posture d'animateur
• Se préparer à l'imprévu
• Retour sur les cas pratiques

Un format sur mesure 

• Une formation sur 2 jours, dédiée aux acteurs de terrain, en petit groupe (maximum 12 personnes), pour favoriser l'expression de chacun, les partages d'expérience et le travail sur des cas concrets.
• Un temps à s'offrir pour prendre du recul sur vos expériences et vos missions professionnelles.
• Un accompagnement individuel pour intégrer les acquis après les journées de présentiel (entretien téléphonique).

Une dynamique modélisante  

• La formation est conçu pour être une déclinaison pratique et modélisante des contenus théoriques présentés dans la formation. La formatrice sera vigilante à ce que les formats choisis soient adaptés au nombre de participants.
• La formation est ainsi à la fois : une transmission de connaissances, un espace d'expérimentation, et une invitation permanente à l'observation réflexive.

Exemples de méthodes pédagogiques utilisées

• Inclusion dynamiques, brise-glace, accords de groupe, cercles de partage
• Alternance de supports théoriques en facilitation graphique et en format A4, remis aux stagiaires.
• Reconstitution émergente à partir des connaissances du groupe (post-it, dessin, mind-mapping...)
• Temps de mise en pratique seul ou en sous-groupes

Supports pédagogiques

• Livret de formation papier avec tous les supports pédagogiques présentés lors de la formation
• Paper-boards préparés en amont ou complétés pendant la formation avec les stagiaires
• Documentation des réalisations des participant.e.s 

• Salle de formation équipée: vidéo-projecteur, système audio, paperboards, grands murs ou tableaux lisses sur lesquels il est possible d'accrocher des feuilles de paperboards ou post-its)
• Supports pédagogiques adaptés, distribués aux participants
• Feutres et papiers (fournis par la formatrice)
• Exercices et informations complémentaires disponibles sur demande

Depuis 2002, Claire est investie avec passion dans des projets de développement durable qui allient l'action locale et la coopération à l'échelle régionale et internationale. D'abord au sein des associations dont elle a été salariée, puis pour le compte de ses clients en tant qu'entrepreneur sous la marque Val&Monti, à partir de 2016.

Sa formation initiale en ingénierie de l'espace rural et en aménagement intégré des territoires lui a donné les bases d'une approche technique des enjeux de la transition écologique et solidaire. Mais Claire a rapidement perçu que le facteur humain était bien souvent le plus complexe à gérer dans les processus qui impliquent un changement profond des modes de vies. Elle a suivi tout au long de son parcours des formations complémentaires dans les champs de l'animation (interculturelle), de la facilitation (graphique), de l'analyse transactionnelle, du coaching ou encore de la Communication Non Violente. 

Dans ses offres de services et de formations, Claire s'appuie sur une bonne maîtrise des nombreuses facettes de la transition écologique et solidaire tout en mettant l'accent sur les méthodes et postures, issues des sciences humaines, qui facilitent la coopération, le dialogue et le travail collectif ainsi que les changements individuel et collectif. Elle a particulièrement à cœur de fluidifier les relations entre les personnes ou les organisations, d'aider ses partenaires, clients et stagiaires à s'approprier les démarches, à libérer leur créativité, à faire face aux conflits ou encore à bâtir des ponts entre leurs visions et les réalisations concrètes, entre le local et l'international.