Créer et gérer une entreprise de quartier, pédagogique, écologique et sociale, ancrée sur son territoire - module initial

Dernière mise à jour : 07/09/2022

création d'entreprise, création d'activité, économie sociale et solidaire, accompagnement changement, coopération

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Description
La formation présente aux entrepreneurs.e.s le cadre et les enjeux de création et de gestion d'entreprise de quartier à caractère pédagogique,environnemental et social, ancrée sur son territoire.

Les modules théoriques et les exercices ont pour objectif d'amener les participants à préciser leur rôle, leur positionnement et les compétences à mobiliser en tant que créateur et créatrice d'entreprise.

Contenu :

Le cadre de la création et gestion d'activité
- les étapes de création d'activité
- les formes structurelles et juridiques

Les outils de création et gestion d'activité
- le modèle socio-économique
- l'élaboration d'une offre par la définition et l'articulation des ressources tangibles, des activités, des compétences et de l'écosystème d l'entreprise.

L'élaboration d'une vision entrepreneuriale
- les enjeux de transition écologique et sociale
- la conduite du changement via les actions entrepreneuriales
- la mobilisation des compétences personnelles au service du projet entrepreneurial

Le travail en réseau sur un territoire
- Les partenariats à mobiliser autour du projet
- l'identification des opportunités
Modalités d'admission
  • Admission après entretien
Compétences acquises à l'issue de la formation
  • Découvrir les enjeux d'évaluations propres aux processus de changement
  • Mieux se connaitre et identifier ses différentes posture et rôles
  • Gérer son temps, ses activités et celles de son équipe
  • Comprendre les logiques et les stratégies des acteurs : collectivités locales, opérateurs publics et privés, industriels, propriétaires.
  • Savoir clarifier et expliciter son positionnement dans un réseau d'acteurs.
  • Comprendre et programmer les étapes de construction d'un partenariat.
  • Savoir appliquer un concept théorique à une réalité de terrain.
  • Comprendre et élaborer un modèle socio-économique
  • Travailler ses capacités d'écoute et de synthèse
  • Savoir présenter de manière brève et efficace son action
  • Comprendre les bases de la dynamique de groupe (culture du groupe, facteurs de cohésion, relation individu-groupe et groupe environnement) et savoir les prendre en compte dans l’animation collective
  • Savoir articuler les postures de leader et de facilitateur
  • Savoir inscrire son action dans le cadre d'un projet partagé
Objectifs de la formation
  • Analyser et s'adapter à son contexte pour la conception et la mise en oeuvre d'une stratégie d'entreprise et sa déclinaison en offres
  • Etablir une stratégie pour développer un réseau de partenaires locaux
  • Faire le point sur ses compétences entrepreneuriales, managériales et de gestion au service de la création ou de la reprise d'entreprise
Modalités pédagogiques
Pédagogie active à partir des compétences de chacun.e, analyse d'exemples concrets, exercices d'application et résolution de problème, présentations.
Public visé
  • Salarié.e.s éligibles au CPF
  • Demandeur.e.s d'emploi
  • Entrepreneur.e.s
  • Particuliers
Prérequis
  • Savoir lire et écrire
  • Avoir un projet mature de création ou de reprise d'entreprise
  • Avoir rédigé, signé et transmis l'attestation sur l'honneur confirmant la mobilisation de son CPF dans le cadre de cette création ou reprise d'entreprise
Moyens et supports pédagogiques
  • Salle de formation équipée (vidéo-projecteur, système audio) pour le présentiel ou le distanciel
  • Supports pédagogiques adaptés en fonction des attentes et la dynamique d'apprentissage, distribués au fil du déroulement
Modalités d'évaluation et de suivi
  • La formation fait l'objet d'une évaluation préalable via le processus d'admission.
  • Les attentes des participants sont recueillis à la suite de la présentation du programme.
  • Les exercices et travaux de groupe visent à mobiliser les acquis tout au long de la formation, les animatrices prennent alors en compte ces restitutions pour adapter la suite du programme
  • Un tour de table collectif est réalisé en fin de programme pour explorer les acquis, les points restant à approfondir et les prochaines étapes pour chaque participant.e
Formateurs
AA

Amélie ANACHE

Profil du / des Formateur(s)
  • Formatrices depuis 2013 auprès des professionnels tous niveaux de responsabilité opérationnelle et stratégique
  • Consultantes en stratégies de transition socio-écologique des espaces bâtis et des territoires : plan climat air énergie territorial, agriculture urbaine, nature en ville, maîtrise de l'énergie, qualité environnementale, travail en partenariats, insertion par l'activité économique, ...
  • Entrepreneuses et co-fondatrices de l'association Pépins production en 2015, actuellement co-déléguées générales de l'association employant 14 personnes.