2022/23 Parcours de formation Constellations Familiales en individuel et Constellations systémiques organisationnelles en collectif: facilitation du changement sur les champs du Familial et de l'0rganisation Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 28/11/2022

Boostez vos projets, accompagner , faciliter les étapes en conduite du changement dans les domaines du management, de la coopération en individuel ou collectif
Approche intuitive et émotionnelle tête coeur tripes avec les constellations

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Public visé

  • Salarié.e.s éligibles au CPF/ et ou consultants formateurs coachs indépendants
  • Coachs internes
  • Demandeur.e.s d'emploi
  • Entrepreneur.e.s
  • Particuliers
  • Dirigeants tous secteurs et ESS
  • Managers
  • Accompagnants dans les secteurs de la santé ou du social
  • Personnes en situation de handicap : contactez-nous si vous avez des besoins particuliers à handicap@oxalis-scop.org

Prérequis

Avoir réalisé avec succès (sur critères et témoignages) 3 accompagnements de collectifs sur le champ professionnel ou en structure associative

Avoir réussi avec succès (critères et témoignages) 3 accompagnements individuels sur le champ professionnel ou de développement personnel

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre la posture du consultant facilitateur
  • Identifier la posture du faciltateur
  • Intégrer les caractéristiques de la posture du failitateur trice en constellations
  • Intégrer la connaissance des 18 modèles de constellations systémiques professionnelles en sitaution d'accompagnement au changement
  • Apprendre à construire la matrice d'une posture
  • Intégrer les principes et les lois systémiques
  • Identifier les éléments clés qui favorisent l'émergence de décisions en autonomie pour un collectif ou pour une fonction , un rôle précis
  • Identifier les éléments clés qui vont favoriser l'émergence de la sortie des clivages
  • Identifier les éléments clés d'une situation et en fonction le "modèle" de facilitation approprié
  • Savoir"Tenir le champ" et rester en agilité en lien avec le la constellante et chaque représentant
  • Expérimenter comment clôre une constellation /en lien avec le la client.e
  • Savoir d!ssocier l'intrication personnele/familiale du champ professionnel/organisationnel
  • Etre en mesure de tenir le champ par les trois composantes du silence, du mouvement lent, de l'intuition et de l'émotion en faible intensite
  • Avoir développé sa réflexivité,savoir identifier ses ressources et ses résonances, et ses poinbts de fragilité à travailler
  • Savoir indentifier les intrications avec les champs"plus grands que nous"
  • Savoir comment développer son expérience systémique des organisations

Objectifs de la formation

Modules Constellations systémiques familiales Oriane Corman https://www.academiecoachingsystemique.com

Objectifs généraux:

- Maîtriser la mise en représentation 3D des systèmes familiaux

- Faire les liens entre les systèmes familiaux et les systèmes organisationnels

- Acquérir une posture de facilitatrice respectueuse du rythme du client

- Acquérir une capacité à regarder sans jugements

« L'élément le plus important pour un travail efficace avec les systèmes réside dans la

posture du facilitateur. C'est encore plus important que les techniques et les procédures.

Ceux et celles qui veulent travailler systémiquement doivent comprendre que l'intention

et les valeurs guident le processus. Les facilitateurs qui travaillent dans ce sens

préfèrent privilégier les ressources plutôt que les faiblesses, les solutions plutôt que les

problèmes, et avec les plus petites interventions pour aller vers un changement.

Au-dessus de tout, ils regardent à ce qui est en fait visible plutôt que de se laisser diriger

par les théories, les croyances ou des idéologies . »

Bert Hellinger - Loves's hidden symmetry What makes love work in relationships - 1998

Descriptif de l'action

Lors de ce séminaire de 5 jours, les étudiants auront l'opportunité de comprendre les

racines profondes du processus des Constellations systémiques des familles et des

Organisations créé par Bert Hellinger, et de pratiquer en petits groupes et de participer à

des Constellations de groupe afin de s'approprier cette méthode d'accompagnement.

Objectifs spécifiques:

A l'issue, les participant.es, sur les sujets travaillés, seront en mesure de:

• Lire une mise en représentation d'un système familial ou organisationnel avec les 3

lois systémiques en tête

• D'identifier les intrications, blocages, les loyautés inconscientes

• De faciliter des séances en individuel

A l'issue du séminaire, les participant.es, seront en mesure de consteller en séance

individuelle.

Cette formation comprend les 5 jours de pratique en présentiel ainsi qu'un suivi pendant

6 mois à raison d'une séance en ligne par mois d'approfondissement sur base de

questions-réponses ainsi que 6 séances d'analyse d'une constellation en ligne.

 

 

 

 

 

Modules Constellations systémiques  en organisation (collectif)

Suzanne Chatard https://acoach.me

 

« L'essence de la pensée systémique est de nous aider à faire le lien entre les comportements vécus à l'intérieur du système et les sources invisibles de pensée et de conscience ». (Otto Sharmer – La Théorie U, 2016).

Les constellations sont une voie royale pour faire émerger ces sources invisibles.

Descriptif de l'action :Les constellations systémiques permettent de découvrir sur une question professionnelle, et ou sur un parcours de vie les pistes apportées par une approche intuitive à partir de la créativité d'un groupe coopératif et solidaire. Ces approches ne nécessitent pas de pré requis... pour les vivre dans le cadre d'un atelier, juste une posture de curiosité et de bienveillance.

Les constellations systémiques sont issues, parmi d'autres outils et approches, de la pensée systémique et notre façon de les amener s'inscrit directement dans les fondements de la « Théorie U »de Otto Sharmer et Peter Senge. Elles nous rendent capable de co- percevoir le présent, en tant que groupe réuni autour d'une situation, pour co-sentir l'émergence de son meilleur potentiel futur.

 

Objectifs opérationnels de l'action

A l'issue, les participant.es , pour  le niveau "posture de facilitation" sur les  exemples t travaillés, seront en mesure de...:

·       Identifier les éléments clé d'une situation constellée en individuel et ou pour un collectif.

·       Identifier les intrications, blocages

·       Vivre une évolution de la situation vers un nouvel équilibre et en retirer des pistes d'actions : les petits pas suivants

A l'issue, les participant.es, pour le niveau “posture de Facilitateur-trice”, seront en mesure de consteller en séance  individuelle et ou collective , avec une  supervision , indispensable pour soi et pour les “clients” lors du lancement en autonomie.

Ils seront en outre en capacité de transférer sur des situations nouvelles les apprentissages effectués

Pour les participants qui ont déjà avancé sur un chemin de développement personnel et professionnel et dans l'accompagnement professionnel d'autrui, ils auront assimilé les fondamentaux de l'approche constellations,...première étape vers une qualification.

Ce parcours , à la fois découverte et ressourcement vous fera vivre, à partir de votre rythme, une transformation intérieure propice à une nouvelle étape dans votre parcours professionnel

Cet accompagnement comprend les 6 jours de formation ainsi qu'un mentorat pre session, inter session et post formation.

Nous conseillons en post formation de poursuivre en collectif "constellateur en devenir"

 Si souhaité une supervision individuelle et ou collective peut vous permettre de sécuriser vos premières interventions

Suzanne Chatard https://acoach.me

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation en continue  in situ  avec  le collectif d'apprenants après chaque mise en situation

Evaluation des travaux et expérimentation inter session par/avec  la formatrice

Evaluation finale à 6 mois par/avec la formatrice.

Description

Contenu Modules des constellations familiales

https://www.academiecoaching systemique.com

Ma place dans ma famille d'origine - Méditation des ancêtres - le panorama familial (psychogéographie familiale ) -réalisation de l'autel des ancêtres -

Je prends ma place au sein de ma famille et fratrie - Pratique

Les 3 lois systémiques - L'arbre familial - Constellation des talents - Pratique en sous-groupes

Rituel de libération des mémoires

 

Constellations de groupe avec debrief après chaque constellation

Ressentir le passé, le présent et le futur - Constellation l'âge ressenti et l'âge réel ( Cécilio Regojo) - Renforcer lacirculation du passé vers le futur ( Daan van Kampenhout) Constellation pour ressentir les différents espace-temps -

Constellation pour accueillir le changement -La ligne de vie - Consteller les dates importantes de votre vie- PRATIQUE

en sous-groupes - temps de debrief

Cadre de la formation - Informations sécurité et hygiène - Convention - Inclusion - Intention pour la formation -

 

Voyage chamanique

Constellations de groupe avec debrief après chaque constellation

Les grands problèmes relations aux couples et aux familles - Les familles recomposées— Le triangle dramatique et le triangle gagnant - Constellations transactionnelles - Constellations projectives de Cecilio Regojo— PRATIQUE en sousgroupes

- Constellation maladie transgénérationnelle ( Van Kampenhout) - Temps de debrief

Activation du corps avec l'Ecstatic Awakening Dance

Constellations de groupe avec debrief après chaque constellation

La posture de facilitation - Le cadre - 5 ordres de l'aide selon Bert Hellinger - Constellations autour du rOle de facilitateur

- Comment accompagner sans être parfait et en étant légitime - Constellation de l'Ombre ( Shadow Constellation) de Carola Castillo -

PRATIQUE en sous-groupe - Debrief - Pratique réflexive

Le cadeau chamanique

Questions - réponses - PRATIQUE- Constellations individuelles - Intégration des apprentissages -

 

Contenu des modules de constellations systémiques en organisation

suzanne Chatard https://acoach.me

 

L'apprentissage se fait par observation de la Formatrice lors de constellations "en grand groupe" et par expérimentation  en sous groupe selon la formule"double commande" avec  une des formatrices.

Les sujets sont soit des études de cas proposés par les formatrices , soit des sujets présentés par les stagiaires.

Les modèles vécus pendant la formation pourront être appliqués sur des situations réelles après la formation

J1 1 Construire le collectif en formation à partir des principes systémiques : du JE au NOUS

Faire connaissance et poser ses sujets à travailler 

S engager sur les objectifs partagés 

Dégager de son expérience et de son contexte professionnel les noeuds d intrication 

Expérimenter une constellation d organisation : Modèle des ressources

 

J1 2 Identifier les étapes du processus constellatoire

Expérimenter une constellation sur un sujet complexe

En dégager le processus

Vivre les étapes du processus

 

J2 1 Réaliser les apprentissages fondamentaux 

La posture du facilitateur trice professionnel

Le rôle du représentant 

Le rôle de l'observateur 

La double commande 

Intuition/Emotion/Représentation

Faire la différence entre ce qui nous appartient et ce qui vient du système ou transmis par Focus

 

J2 2 Transformer sa posture et tourner la page

Deux modèles de constellations:

L élan et la résistance au changement

Le tourner la page par rapport à une partie de son vécu professionnel 

Expérimenter en petit groupe

 

J3 1 Intégrer les lois systémiques 

Et les mettre en œuvre en intelligence collective et émotionnellle

Expérimenter une constellation en «  individuel «  sur table »

Expérimenter le processus constellatoire par sous groupe sur la prise de décision

 

J3 2 Récolter les pépites découvertes pendant le stage

Se positionner sur le modèle du papillon pour identifier sa place et son degré d avancement sur son projet.

 

Travaux intersession : le Mentorat et les groupes de pratique entre pairs.

 

J4 1 Recueillir en échanges de pratiques les expériences vécues en intersession

Se positionner sur le modèle du papillon

Identifier ses besoins en changement de posture

 

J4 2 Expérimenter de nouveaux modèles de constellations

Formaliser l'application auprès de 4 organisations

Expérimenter la facilitation en sous groupe

 

J5 1 Expérimenter de nouveaux modèles de constellations

Formaliser l'application auprès de 4 organisations

Expérimenter la facilitation en sous groupe

Identifier son changement de posture

 

J5 2 Expérimenter de nouveaux modèles de constellations

Formaliser l'application auprès de 4 nouvelles organisations

Expérimenter la facilitation en sous groupe

Identifier son changement de posture

Développer sa communication auprès des personnes et des services.

 

J6 1 Repèrer les situations d'intrications familiales/ professionnelles :

« la question de la légitimité, de s'autoriser à »

Identifier comment séparer le familial du professionnel

 

J6 2 Réaliser le bilan de la formation

Se projeter vers »Mon prochain petit pas »

La question du mentorat, de la supervision et de l'échange de pratique.

Expérimenter sa communication de cette approche

Modalités pédagogiques

EN Présentiel

Mise en situation sur des "cas école"

Expérimentation des 20 modèles de Constellations

Réflexivité à propos des modèles, de leur mise en oeuvre

Réfléxivité sur sa posture

Moyens et supports pédagogiques

  • Salle de formation équipée (vidéo-projecteur, système audio)
  • Supports pédagogiques adaptés, distribués à chaque cours
  • Documents audio et vidéo, exercices complémentaires disponibles sur demande
  • Amenagements pour l'accueil handicapés
  • Adaptation de la pédagogie aux respect des consignes sanitaires

Formateurs

CS

Chatard Suzanne

Je poursuis une activité professionnelle de coach professionnel individuel, collectif et de facilitatrice en constellations systémiques organisationnelles et familiales au sein d’Oxalis-scop par choix de valeurs et pour transmettre mon expérience en coopération auprès de nouveaux « transformateurs sociaux et sociétaux» au service des organisations et des personnes en recherche de « métamorphose »

https://acoach.me
Suzanne Chatard 0681143235 s.chatard@orange.fr

Profil du / des Formateur(s)

Suzanne Chatard :

Facilitatrice et Formatrice en constellations systémiques professionnelles et Familiales

Coach en coopération systémique , individuel, équipe, organisation

25 ans de pratique de la formation

8 ans de pratiques de la facilitation

20 ans de pratique du Coaching

Oriane Corman:

20 ans d'expérience d'accompagnement en individuel et de groupe avec différents outils

comme la PNL, la kinésiologie et les Constellations systémiques.

10 ans d'expérience en tant que formatrice d'adultes aux outils de la kinésiologie, et des

Constellations systémiques.

Experte des outils pédagogiques digitaux (TICE) et j'ai formé plusieurs cohortes

desprofesseurs des Arts et Métiers lors du confinement.

6 ans d'expérience comme Coach Free Lance avec les dirigeants des entreprises telles

que Wise Holding, Krauthammer, ING Bank, Blaton, Brussels, La Cité des Entreprises de

Lille, Belgacom, Equilis, Derbigum, le ministre belge Cerexhe, CCI Namur, Arizona films.

J'ai collaboré avec Michel de Kemmeter créateur de Wise Holding (écrivain spécialisé

dans l'économique collaborative) à la création d'outils d'accompagnement des entreprises

dans un monde VUKA.

J'ai facilité des accompagnements d'équipes en partenariat avec d'autres coachs.

Prestation d'environ 2000h de séances individuelles ces 5 dernières années.

Fondatrice et directrice de l'Ecole de Psycho-kinésiologie en Belgique qui est restée active

pendant 7 ans

Fondatrice et directrice de l'Académie du Coaching Relationnel Systémique en janvier

2018. J'ai créé une formation complète certifiante de Coach Relationnel Systémique avec

comme spécialité Les Constellations systémiques des Familles et des Organisations.

J'ai 4 ans d'expérience d'accompagnement en supervision des coachs, des constellateurs

et constellatrices et des thérapeutes, et depuis un an, j'accompagne des groupes de

supervision.