Leadership affirmé et management en confiance Mixte : présentiel / à distance

• manager

Les prérequis doivent interroger les participant.e.s sur leur niveau / pratique au regard des objectifs de la formation.

Les besoins des stagiaires pour suivre la formation dans les meilleures conditions devraient être aussi questionnées.

• Être à même de repérer ses points d'appui et points de vigilance dans sa pratique managériale
• Examiner son positionnement managérial préférentiel, différencier les différents styles du management situationnel (directif, informatif, participatif, délégatif) et déterminer des axes de progrès
• Formuler des pistes d'amélioration pertinentes pour un collègue sur les outils et la posture managériale

Cette formation vise à permettre aux managers de développer un leadership affirmé qui repose sur une autorité non autoritaire. Les objectifs spécifiques incluent :

• Comprendre et appliquer les différentes postures de leadership.
• Reconnaître et surmonter les freins personnels au management.
• Développer des compétences en intelligence émotionnelle pour mieux gérer les interactions avec les équipes.
• Instaurer un climat de confiance et de sécurité psychologique au sein des équipes.

À l'issue de la formation, les participants seront capables d'adopter des comportements managériaux qui favorisent l'engagement et la performance de leurs équipes.

Les modalités d'évaluation des acquis de la formation incluent :

• Évaluations formatives: Au terme de chaque séance, des retours d'expérience (REX) permettront de mesurer la compréhension et l'application des concepts.
• Plan d'action personnel: Chaque participant devra élaborer et présenter un plan d'action qui démontre l'intégration des compétences acquises dans leur pratique managériale.

Ces évaluations visent à garantir que les participants sont en mesure de mettre en œuvre les compétences nécessaires pour un leadership efficace.

Cette formation de 16 heures en format hybride (1 session présentielle + 6 classes virtuelles) est conçue pour accompagner les managers dans le développement d'un leadership affirmé et d'une autorité non autoritaire. L'objectif principal est d'instaurer une relation de confiance durable avec les équipes, favorisant ainsi un environnement de travail positif et productif.

Séance 1 – Présentiel (4h): Au cours de cette première séance, les participants vont clarifier leur posture managériale et leur style de leadership selon les modèles de Blanchard & Hersey. Ils apprendront à distinguer l'autorité légitime de l'autoritarisme, puis travailleront sur les freins et peurs managériales à l'aide du tableau des peurs de Tim Ferriss. Des exercices pratiques seront menés pour établir un plan d'ancrage.

Séance 2 – Visio (2h): Cette séance commence par un retour d'expérience (REX) sur les mises en pratique de la première séance. Les participants développeront leur intelligence émotionnelle en se référant aux travaux de Daniel Goleman, ainsi que des techniques de gestion du stress et des émotions pour prendre des décisions claires. Un exercice intersession d'auto-observation des réactions émotionnelles sera également proposé.

Séance 3 – Visio (2h): Après un REX des exercices intersessions, cette séance se penche sur l'autorité et la sécurité psychologique selon Amy Edmondson. Les participants apprendront à créer un climat de confiance propice à la prise d'initiative, et réaliseront un exercice intersession pour identifier des pratiques renforçant cette sécurité.

Séance 4 – Visio (2h): Cette séance se concentrera sur la matrice d'Herbemont pour cartographier les soutiens et résistances en lien avec les expériences vécues par les apprenants. Ils appliqueront ces concepts sur une situation concrète et prépareront une cartographie de leur équipe en exercice intersession.

Séance 5 – Visio (2h): Lors de cette séance, les participants discuteront de la matrice d'Herbemont et apprendront à décider et convaincre grâce à la méthode CÉSAR. Des mises en pratique en binômes et des jeux de rôle viendront enrichir l'expérience.Exercice intersession: utiliser CÉSAR dans une communication managériale.

Séance 6 – Visio (2h): Les participants partageront leurs retours sur l'usage de CÉSAR, apprendront à recadrer avec assertivité grâce à la méthode DESC et réaliseront des exercices de recadrage constructif.

Séance 7 – Visio (2h): En clôture, les participants construiront un plan d'action personnel et identifieront les leviers individuels et collectifs pour renforcer leur leadership. La formation se terminera par des engagements et un suivi post-formation.

La formation se déroule en format hybride, combinant des sessions en présentiel et des classes virtuelles. Les modalités pédagogiques incluent :

• Exposés théoriques: Présentations et discussions sur les concepts clés du leadership.
• Ateliers pratiques: Exercices en groupe pour mettre en pratique les compétences acquises.
• Retours d'expérience: Partage des expériences entre participants pour une meilleure compréhension des défis managériaux.
• Exercices d'auto-observation: Méthodes d'introspection pour identifier les réactions émotionnelles et les freins personnels.

Ces méthodes permettent d'assurer une interactivité et un apprentissage actif, favorisant ainsi l'engagement des participants.

Les participants auront accès à divers supports pédagogiques, notamment :

• Documents de cours: Supports écrits qui résument les concepts abordés durant la formation.
• Outils numériques: Accès à des plateformes de visio-conférence et à des outils de collaboration en ligne.
• Fiches pratiques: Guides rapides sur les méthodes et outils de management abordés.

Ces ressources sont conçues pour faciliter l'apprentissage et permettre une mise en pratique efficace des compétences développées.