Formation aux pratiques d’Intelligence Collective Présentiel

Dirigeant·es, managers, coachs, consultant·es, coordinateur·ices de projets,… toute personne membre de collectifs ou accompagnant des collectifs et souhaitant faire bénéficier ceux-ci du potentiel de leurs intelligences conjuguées. Aucun pré-requis.

Prix du module, hors hébergement, repas et transports

Les tarifs tiennent compte de la préparation et animation du module, du livret d'accompagnement, de la location de salle, des pauses et des frais de dossier d'inscription.

• 1590 € nets de taxes pour les personnes s'inscrivant à leur nom personnel, sans financement par un tiers
• 2050 € nets de taxes pour les participant·es financé·es par leur organisation (entreprise, association, SCOP, …)
• 2550 € nets de taxes pour les personnes faisant appel à un financement par un OPCO.

Cette formation n'est pas finançable par le CPF. Si aucun de ces montants n'est compatible avec vos moyens financiers, sachez que nous avons coutume d'accueillir au sein de ces modules 1 ou 2 personnes à qui nous proposons un paiement en participation consciente. Si c'est votre cas, je vous propose de nous contacter pour en parler.

Hébergement et repas

Le montant est variable en fonction du moment de votre arrivée (la veille ou le matin même), et de votre choix de résider ou non sur place. 

L'hébergement dispose de chambres, qui peuvent être partagées à 2 ou 3 personnes, selon la taille du groupe.

• Forfait 6 nuits (arrivée la veille au soir en début de session) : 340 € TTC avec petits-déjeuners, draps, serviettes et taxe de séjour
• Forfait 4 nuits (arrivée le matin même en début de session) : 300 €  TTC avec petits-déjeuner, draps, serviettes et taxe de séjour

Les repas seront préparés par un traiteur avec des produits bio et végétariens. Les repas du midi sont non-optionnels, sauf cas particuliers. Coût des repas : de 40 à 45 € TTC par jour/personne, en fonction des prix des matières premières. 

• Proposer, initier, vivre et faciliter une nouvelle manière de fonctionner collectivement, soutenue par une compréhension profonde de la nature, des outils, conditions et bénéfices des approches en Intelligence Collective.

• Composer une posture de facilitation juste et alignée
  • Discerner les différences entre fonctionnements habituels et pratiques d'intelligence collective
  • Comprendre les lois de la systémique des groupes et leur correspondance avec les fondamentaux de l'intelligence collective
  • Créer de nouvelles approches respectant ces fondamentaux
  • Discerner les différences et les intersections entre diverses postures de leadership (chef d'équipe, coordinateur·ice, animateur·ice, facilitateur·ice de processus en intelligence collective)
  • Comprendre les changements de leadership que l'intelligence collective apporte
  • Expérimenter le rôle de participant·e, d'équipier·e dans les processus d'intelligence collective

• Concevoir et faciliter des interventions en intelligence collective
  • Intégrer les bonnes questions à se poser pour « designer » une intervention en intelligence collective
  • Comprendre et mettre en œuvre les outils de l'intelligence collective selon le contexte et les dynamiques en jeu, leur usage, leurs conditions de réussite
  • Intégrer les limites des pratiques d'intelligence collective et les conditions nécessaires, dans les collectifs, pour en tenter l'expérience
  • Mettre en perspective l'apprentissage et les situations réelles
  • Designer et mener une intervention de facilitation en intelligence collective
  • Pratiquer et faire pratiquer la métacognition sur les expériences vécues

Jour 1

• Constitution du groupe d'apprentissage, exploration des aspirations individuelles
• Elaboration d'un projet pédagogique commun, tentative « classique » d'abord, puis exploration de l'outil collaboratif Storytelling 
• Le mind mapping comme représentation dynamique de notre projet

Jour 2

• Décider ensemble, sur base d'une proposition de programme faite par Charlotte & Florent en regard du projet pédagogique co-élaboré, expérimentation de l'outil de prise de décision sociocratique pour valider la version définitive du projet. Facilitation par les participant·es + feedbacks du groupe
• L'Intelligence Collective, de quoi s'agit-il ? Sur base des expériences menées depuis la veille, réflexion collective à propos de ce qui émerge. 
• Métacognition & apports théoriques sur les outils utilisés jusque là.

Jour 3

• Expérimentation de la pratique Parall'axe (inspirée des Chapeaux d'E. de Bono et des processus sociocratiques) + apports des fondamentaux de l'Intelligence Collective en correspondance avec les lois systémiques, notion de « membrane ».
• Créer ensemble, comment mettre en œuvre, au cours du module et dans la durée, notre projet d'apprentissage ? Protocole de design d'intervention en Intelligence Collective 
• Atelier de préparation de vos interventions en intersession

Entre les jours 3 et 4, vous mènerez, si vous le pouvez, un projet en IC, dans le collectif de votre choix et partagerez vos questions, succès, difficultés avec le groupe, par mail. Le programme des jours 4, 5 et 6 sera élaboré en fonction des besoins du groupe.

Jours 4, 5 et 6

• Exploration des projets menés en IC, succès, échecs, questions, … avec des outils d'IC et constitution de l'ordre du jour sur base des besoins
• L'Intelligence Collective, la posture de facilitateur·ice, le design, … de quoi s'agit-il ? Comment les met-on en œuvre ? Poursuite de l'exploration
• Évaluation du module de formation : design d'un processus d'évaluation en IC et facilitation, par les participant·es

En fonction des besoins, le programme des 3 derniers jours pourrait contenir les étapes suivantes :

• Explorer un sujet avec le World Café – méta de l'outil
• Se soutenir entre pairs via l'outil du Pro Action Café – méta de l'outil
• Approfondissement de la pratique Parall'axe - méta de l'outil
• Pratique d'élection sans candidat·e, ou comment se choisir le·la meilleur·e représentant·e de l'équipe pour mener un projet, porter notre parole en d'autres lieux, …
• …

Un module qui permet de vivre une immersion en Intelligence Collective, en tant qu'équipe expérimentant ces pratiques. Une expérience de mise en abyme qui fait du parcours pédagogique l'objet d'expérimentation des pratiques. Le groupe de participant.e.s devient ainsi un groupe-projet pilote de son apprentissage collectif, pendant la durée du module et, qui sait, … après !

Nous apprenons en faisant, en devenant, dès le premier jour, une équipe définissant les contours de son projet d'apprentissage. Sur base de ce projet, nous vous proposons un déroulement que nous « bonifions », ensemble, le deuxième jour et que nous mettons en œuvre, ensuite, en intégrant les changements de dernière minute, les besoins émergeant, ...
Pour mener à bien notre projet d'apprentissage, comme toutes les équipes, nous aurons des réflexions à mener, des problèmes à résoudre, des décisions à prendre, ... Nous conduirons tout cela grâce à divers outils d'Intelligence Collective et à l'analyse de ceux-ci a posteriori, en termes de mécaniques, de conditions de réussite, d'usage adéquat. Chacun·e aura, dès le second jour, l'occasion de s'essayer aux postures de facilitateur·ice et de recevoir le feedback du groupe.

Expérimentation donc, avant tout, analyse et apports pour étayer le vécu.

Au terme de ce module, votre pratique sera soutenue par une compréhension profonde de la nature, des outils, conditions et bénéfices des approches en Intelligence Collective. De cette manière, vous serez à même de proposer et initier, dans vos structures, une nouvelle manière de fonctionner collectivement garante de plus d'innovation, d'inclusion, d'adhésion, d'implication, de résilience, d'agilité,... Tout cela permettant une meilleure résolution des problèmes complexes nécessitant la gestion de la diversité des regards et expertises.

Un livret pédagogique vous sera remis en début de formation. Il comprendra les principaux apports théoriques, pratiques ainsi qu'une bibliographie pour compléter vos apprentissages. À l'issue de chaque session, un document illustré de vos productions vous sera envoyé par mail.

Ce module est conçu en 100% présentiel et dans la mesure du possible en résidence, de manière à ce que le groupe vive également des moments hors formation, propices à l'échange, au retour sur la pratique, ou tout simplement à la relation. 

La salle de formation est équipée de chaises disposées en cercle et de 2 paperboards, ainsi que de grands murs permettant un affichage des productions au fur et à mesure des journées.

Nous sommes Charlotte Emery et Florent Guitard, cofondateur·ices et gérant·es de Terract, formateur·ices, accompagnateur·Ices et facilitateur·ices.

Notre raison d'être ? Activer le potentiel des collectifs de travail. Notre équation ? Qualité de Vie et des Conditions de Travail + Intelligence collective = Santé Relationnelle et Travail de Qualité.

Nous accompagnons les entreprises, les collectifs et les territoires dans l'amélioration des conditions de travail grâce aux pratiques d'intelligence collective. Nous œuvrons à la création de dynamiques organisationnelles au travail favorisant la santé relationnelle, la qualité du travail et l'écologie.

Géographes de formation, puis ingénieur·es pédagogiques, nous nous sommes formé·es aux pratiques d'intelligence collective et à la gouvernance participative avec Marine Simon. Depuis, nous allions nos compétences et nos expériences pour accompagner, former et faciliter les collectifs de travail ou de projets, de tous secteurs et de toute taille, sur les sujets du travail et avec nos pratiques d'intelligence collective. 

Nous intervenons en binôme, pour une meilleure qualité de facilitation, d'écoute et d'attention, en faisant jouer nos complémentarités d'approche, de compétences et de personnalités.

Nous sommes entrepreneur·es, salarié·es et associé·es de la SCOP Oxalis, Coopérative d'Activité et d'Emploi, dans laquelle nous expérimentons le collectif. 

Pour plus d'informations sur Terract, nous vous invitons à visiter notre site terract.fr ou à nous appeler au 0760248753 ou au 0676845638