Lecture des dynamiques des organisations et modalités d’intervention par la facilitation Présentiel

• Dirigeants-es
• Chefs de projet
• Personnes en situation de handicap : des conditions d'accessibilités peuvent être mises en place. Merci de nous en informer avant afin de convenir ensemble des modalités d'accueil.

Aucun

Les besoins des stagiaires ont été recensés en amont lors de rencontres avec l'équipe

• Etre capable d’identifier les éléments structuraux d'une organisation et ses centres fonctionnels
• Identifier les grands codes du lien social et organisationnel au sein du collectif
• Explorer l'univers et toutes les postures du leadership
• Comprendre les enjeux des différentes modalités d'intervention dans une organisation : facilitation, accompagnement, expertise
• Créer les conditions favorables pour que tous les points de vue s‘expriment et se confrontent de façon constructive et que le résultat attendu soit concrétisé.

• Technique d'analyse de son environnement d'intervention
• Travailler son cadre d'intervention
• Identifier son leadership et les autres en présence
• Affiner sa méthodologie de prise / réception de commandeT
• Travailler sa posture de facilitateur.ice.s à l'intérieur de son organisation et dans ses relations externes
• Construire sa boîte à outils pour favoriser la réflexion collective

Type d'évaluation mise en place pour cette formation :

• Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation
• L'évaluation des connaissances est collective et mise en œuvre, à différents moments de la formation et en conclusion de chaque journée.
• Les stagiaires sont invité.e.s à partager leur acquis de la session ou du module pour en évaluer avec les autres leur degré d'intégration.
• Les mises en situation représentent aussi des moments d'évaluation importants, dans la pratique, des savoirs élaborés.

Cette formation, conçue pour accompagner le développement stratégique d'ECOTONE , propose d'aborder l'approche systémique et sociologique de la théorie des organisations et les moyens pour déployer une stratégie d'actions pour la consolidation du fonctionnement interne et de la mise en œuvre de la stratégie de développement en externe. 

Sur trois jours, il s'agira d'enrichir vos missions actuelles avec de nouvelles stratégies de coopération et d'acquérir des outils  (savoir-faire et savoir-être) pour améliorer l'efficacité des missions que vous menez.

Concrètement, il s'agit de prendre connaissance des modèles d'organisations existants et de les mettre en perspective avec le vôtre lors d'ateliers pour identifier et mettre en place le développement que vous souhaitez.

Nous étudierons les processus à l'œuvre dans les organisations, les caractéristiques d'une organisation, les différents leadership, leurs incarnations et utilités..  En parallèle, nous étudierons les outils permettant de mettre en place les conditions nécessaires au travail collectif : Mise en place d'un cadre ajusté, travail de posture de facilitation et de participant.e.s, 

J1 

• Tour de table initial
• Qu'est ce qu'une organisation
• Le fonctionnement d'une organisation
• Bilan de la journée

J2 :

• Tour de table
• La place du leadership dans l'organisation
• Passer commande
• Identifier son mandat et pouvoir d'agir
• Bilan de la journée

J3 :  

• Tour de table
• Modalité de décision
• Posture de participant
• Posture Facilitateur.ice
• Bilan de la journée

J4 : 

• Tour de table
• Les univers et logiques de pensée
• Diffuser ses idées dans son écosystème interne ou externe
• Evaluation finale

Listez ici les modalités et méthodes pédagogiques de la formation :

• Approches variées alternant les apports théoriques, les échanges et les expérimentations pour garantir une intégration réelle des contenus tout le long de l'action de formation.
• Appui sur l'expérience de chacun-e pour co-construire les savoirs et les apprentissages et pour que la théorie et la pratique s'alimentent réciproquement.
• Mises en situation et recours aux cas réels et les vécus de participant-

Listez ici vos moyens matériels, logiciels mis à disposition pour la formation :

• Salle de formation équipée (vidéo-projecteur, système audio)
• Supports pédagogiques adaptés, distribués à chaque cours