Création et gestion d'une pépinière de quartier - Accelérateur de projet

Dernière mise à jour : 28/11/2022

création d'entreprise, création d'activité, économie sociale et solidaire, accompagnement changement, ville résiliente, nature en ville, agriculture durable

M'inscrire à la formation

Avant de valider votre panier, vous pourrez prendre connaissances de nos Conditions générales de ventes.
Ajouter au panier

Public visé

  • Salarié.e.s éligibles au CPF
  • Demandeur.e.s d'emploi
  • Entrepreneur.e.s
  • Particuliers

Prérequis

  • Avoir un projet (professionnel ou amateur) de développement d'une pépinière de quartier
  • Avoir suivi la première partie de la formation "Création et gestion d'une pépinière de quartier"

Objectifs de la formation

  • Acquérir une méthode pour créer et gérer une pépinière de quartier
  • Concevoir une production horticole adaptée à votre contexte
  • Aménager l'espace de production et d'accueil du public
  • Animer des ateliers pédagogiques
  • Développer un réseau de partenaires locaux

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre les dynamiques de diffusion sociale du changement
  • Gérer son temps, ses activités et celles de son équipe
  • Comprendre les logiques et les stratégies des acteurs : collectivités locales, opérateurs publics et privés, industriels, propriétaires.
  • Savoir choisir et utiliser les outils d’aménagement et les méthodes
  • Connaitre les enjeux écologiques liés à la filière horticole
  • Savoir clarifier et expliciter son positionnement dans un réseau d'acteurs.
  • Savoir analyser les réseaux d'acteurs de son territoire.
  • Comprendre et programmer les étapes de construction d'un partenariat.
  • Construire une analyse collective du contexte.
  • Savoir appliquer un concept théorique à une réalité de terrain.
  • Connaître le cadre réglementaire de la production horticole
  • Comprendre et élaborer un modèle socio-économique

Modalités pédagogiques

Pédagogie active mettant en valeur les compétences de chacun pour le développement d'une culture commune :

  • Analyse d'exemples concrets, exercices d'application et résolution de problème
  • Des temps d'écganhe d'expérience et de débats entre les participans (expériences positives, freins et blocages rencontrés, méthodologies ...)

Description

Cette journée vise à l'analyse personnalisée des projets :

.        Formalisation des problématiques spécifiques à traiter

.        Partage de ressources spécifiques

.        Construction d'un plan d'action

.        Entretiens individuels d'accompagnement de projet : revue du contexte territorial, analyse du besoin, réseau d'acteurs, modèle économique, ressources humaines

.        Mise en action dans les projets respectifs des participants : outils organisationnels et trames de questionnement

Cette journée vise à accélérer les projets et à initier un esprit de réseau d'entraide

.        Ateliers collaboratifs à la demande suivant les problématiques des participants

.        Outils de réflexion collaborative et de restitution

.        Etat des lieux partagé

.        Modèle économique

.        Modèle social

.        Modèle écologique

.        Gestion de projet: plan d'action, ressources humaines, dossier de financement, etc.

.        Questions techniques

Moyens et supports pédagogiques

  • Salle de formation équipée (vidéo-projecteur, système audio)
  • Supports pédagogiques adaptés, distribués à chaque cours

Modalités d'évaluation et de suivi

  • La formation fait l'objet d'une évaluation préalable via le recueil des attentes, de points de réutilisation des acquis tout au long de la formation.
  • Une évaluation a lieu en séance à la fin de chaque module.
  • Enfin les évaluations de la mobilisation des acquis et des impacts auront lieu respectivement à 2 mois et 1 an.