Création et gestion d'une pépinière de quartier

Dernière mise à jour : 19/04/2021

agriculture urbaine, horticulture, création d'activité, entreprise, économie circulaire, sociale et solidaire, climat, filière végétale, consommation responsable, alimentation durable, ville résiliente, coopération

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Description
La formation comprend des modules théoriques (botanique, production horticole, aménagement, gestion et animation de site), cas pratiques, et visites de sites de production.

En salle :
• Les enjeux de transition écologique et sociale pour la filière horticole
• Les bases de la multiplication des végétaux
• Les étapes de production en pépinière pour les plantes annuelles et vivaces
• La conception de séquence pédagogique tout public
• Connaissance des plantes

En pépinière :
• Techniques de semis
• Repiquages
• Techniques de bouturage
• Entretien des jeunes plants
• Plantation et entretien des pieds-mères
Modalités d'admission
  • Admission après entretien
Compétences acquises à l'issue de la formation
  • Connaitre les enjeux écologiques liés à la filière horticole
  • Acquérir les bases théoriques de la multiplication des végétaux
  • Maitriser les gestes pratiques de la multiplication des végétaux
  • Etre capable de concevoir un déroulé pédagogique d'atelier
  • Etre capable d'aménager une pépinière de quartier
  • Etre capable d'assurer l'entretien et le suivi sanitaire des végétaux
  • Etre capable d'animer un atelier pedagogique
  • Etre capable de planifier sa production horticole
  • Acquérir des bases de botaniques
  • Savoir appliquer un concept théorique à une réalité de terrain.
  • Connaître le cadre réglementaire de la production horticole
Objectifs de la formation
  • Acquérir une méthode pour créer et gérer une pépinière de quartier
  • Concevoir une production horticole adaptée à votre contexte
  • Aménager l'espace de production et d'accueil du public
  • Animer des ateliers pédagogiques
  • Développer un réseau de partenaires locaux
Modalités pédagogiques
Pédagogie active mettant en valeur les compétences de chacun pour le développement d'une culture commune :
  • Analyse d'exemples concrets, exercices d'application et résolution de problème
  • Une large partie du temps de formation sera dédiée à des travaux d'application à la pépinière: pratique du semis et du bouturage, observation et entreteine des plantes, mise en situation pour transimission pédagogique, co-conception d'outils
  • Des temps d'écganhe d'expérience et de débats entre les participans (expériences positives, freins et blocages rencontrés, méthodologies ...)
Public visé
  • Salarié.e.s éligibles au CPF
  • Demandeur.e.s d'emploi
  • Entrepreneur.e.s
  • Particuliers
Prérequis
  • Savoir lire et écrire
  • Avoir un projet (professionnel ou amateur) de développement d'une pépinière de quartier
Moyens et supports pédagogiques
  • Salle de formation équipée (vidéo-projecteur, système audio)
  • Supports pédagogiques adaptés, distribués à chaque cours
Modalités d'évaluation et de suivi
  • La formation fait l'objet d'une évaluation préalable via le recueil des attentes et la réutilisation des acquis tout au long de la formation.
  • Une évaluation a lieu en séance à la fin de chaque module.
  • Enfin les évaluations de la mobilisation des acquis et des impacts ont lieu respectivement à 2 mois et 1 an.