Formation-action à la coopération et à l'animation de réunions participatives Présentiel

Dernière mise à jour : 08/01/2024

Une formation action pour apprendre à animer la coopération au sein de l'équipe!

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Public visé

  • Salarié.e.s du Centre de santé communautaire du Blosne

Prérequis

aucun

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • - Comprendre les enjeux de la coopération et de la complémentarité des compétences
  • - Savoir concevoir, préparer et animer des réunions participatives
  • - Savoir adopter une posture de facilitation de réunion favorisant la coopération

Objectifs de la formation

Les objectifs de la formation-action sont :

-          Développer une culture commune de la coopération au sein de l'équipe

-          Intégrer les notions de coopération et de gestion collective

-          Savoir préparer des réunions coopératives en fonction des besoins du contexte professionnel

-          Découvrir et apprendre à utiliser des outils coopératifs d'animation de réunion, de prise de décision, de réflexion collective

Modalités d'évaluation et de suivi

évaluation à chaud après les 2 premiers jours et bilan à la fin de la formation; évaluation à froid

Description

Programme détaillé

Jour et horaires

Contenus pédagogiques

 Jour 1 Matin : 9h-12h30

Accueil et présentation de la formation.

Stratégies de collaborations : compétition ou coopération?

Atelier : quelles stratégies au sein du Centre de santé?

 Jour 1 Après-midi : 13h30-17h

Coopération : la place de chacun.e

Ressentis de pouvoir et participation aux travaux collectifs

Atelier : comment les espaces collectifs font de la place à chacun.e?

 Jour 2 Matin : 9h-12h30

Animation de réunion : accueillir et prendre soin des relations

Atelier : expérimenter un outil

 Jour 2 Après-midi : 13h30-17h

Animation de réunion : favoriser l'expression

Atelier : expérimenter un outil et projection sur les mois à venir

Évaluation à chaud

 Période d'expérimentation

 Jour 3 Matin : 9h-12h30

Accueil et retour d'expériences sur le terrain

Animation de réunion : favoriser le débat

 Jour 3 Après-midi : 13h30-17h

Animation  de réunion : favoriser la réflexion et la production collective

Atelier : expérimenter un outil

Évaluation à chaud

 Période d'expérimentation

 Jour 4 Matin : 9h-12h30

Accueil et retour d'expériences sur le terrain

Animation de réunion : prendre des décisions

 Jour 4 Après-midi : 13h30-17h

Atelier : expérimenter différents outils de prise de décision et les analyser

Évaluation finale de la formation

Modalités pédagogiques

Les méthodes pédagogiques employées sont issues de l'éducation populaire et des sciences sociales et humaines. Ces méthodes alternent des moments d'apport théorique, la présentation et l'analyse de cas pratiques et la mise en application des notions apprises dans le contexte de travail de chaque stagiaire, afin de permettre une acquisition de compétences qui puissent etre rapidement réinvesties en situation professionnelle. Des pédagogies actives, favorisant le débat, l'échange et la réflexion collective permettront aux stagiaires de s'approprier les notions travaillées. Les temps d'évaluation à la fin de chaque journée permettront de réajuster les méthodes en fonction du vécu des participant.e.s pour faciliter de développement de compétences de chacun.e.

-          Présentation de contenus de formation de manière vivante avec des supports papiers pour faciliter la compréhension et l'attention.

-          Choix de présentation de contenus théoriques, issus des sciences sociales et humaines, ainsi que d'exemple concrets et de contenus tirés du monde professionnel.

-          Valorisation et croisement des savoirs d'expérience par un lien permanent avec les situations concrètes des participant.e.s.

-          Présentation d'exemples concrets, issus de nos expériences terrain et d'accompagnement de démarches participatives.

-          Mise à disposition de ressources et d'une bibliographie pertinente sur le sujet.

-          Ateliers en petits groupes et travail en binôme pour favoriser l'expression de tous et toutes.

-          Débats et synthèses en groupe pour alimenter la réflexion collective.

-          Temps d'animation en début de journée et adaptation du programme selon l'énergie du groupe, afin de faire attention à la dynamique collective.

-          Méthodes de pédagogie active et outils d'animation collective issus de l'éducation populaire, de la psychologie sociale et du développement communautaire.

Moyens et supports pédagogiques

  • Supports pédagogiques adaptés, documentation
  • Catégorie : Facilitation
  • Durée : 28h
  • Satisfaction :
    ★★★★★
    ★★★★★
  • Taux de réussite : 80%

Prochaines Sessions

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