Réaliser une étude de mobilité des publics Présentiel

Dernière mise à jour : 04/01/2024

Concevoir, organiser et analyser une étude de la mobilité des publics pour réduire les impacts environnementaux liés à la mobilité

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Votre situation :
- Je suis salarié et je vais bénéficier d'une prise en charge par mon entreprise (OPCO, fond propre...)
- Je suis un particulier et souhaite m'inscrire personnellement
- Je suis en charge de la formation dans mon organisation
- Je suis salarié Je suis travailleur non-salarié Je suis bénévole Je suis agent public Autre
- Je suis indépendant / profession libérale / un particulier Je suis salarié (CPF autonome / silencieux) Je suis en recherche d'emploi Autre
- Je souhaite organiser une formation sur mesure (INTRA) Je souhaite inscrire un ou plusieurs participants de mon organisation en leur nom
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Public visé

Salarié.e.s éligibles au CPF
Demandeur.e.s d'emploi
Entrepreneur.e.s
Particuliers
Personnes en situation de handicap : des conditions d'accessibilités peuvent être mises en place. Merci de nous en informer avant afin de convenir ensemble des modalités d'accueil.

Prérequis

- Expérience professionnelle dans le champ culturel

- Utilisation des tableurs type Excel

Compétences acquises à l'issue de la formation

Construire un questionnaire adapté
Administrer un questionnaire aux usagers
Analyser et exploiter les réponses collectées

Objectifs de la formation

Réaliser une étude de mobilité des publics : conception, organisation et analyse.

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation de la satisfaction des stagiaires

Description

A - Construire un protocole d'étude de la mobilité des publics

- choisir les questions pertinentes

- choisir les outils adaptés

B - Organiser la mise en oeuvre de l'étude

- choisir les canaux et les moments de diffusion de l'étude

- identifier le public cible

- organiser l'administration des questionnaires

- envisager l'organisation de focus-groupes

C - Conduire une analyse pour mettre en place des actions de réduction des impacts

- extraire les données pertinentes

- décrire des personas

- identifier les leviers d'action correspondant à chaque persona

- organiser la restitution de l'étude et la mise en place des actions

Modalités pédagogiques

Apports de contenus : exemples, ressources

Mise en pratique

Echanges entre pairs

Moyens et supports pédagogiques

Salle de formation équipée (vidéo-projecteur, système audio)
Supports pédagogiques