Bibliothèque et Transition écologique Présentiel

Dernière mise à jour : 04/01/2024

- Des données concrètes sur le bilan carbone d'une bibliothèques
- Des leviers concrets pour passer à l'action

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Votre situation :
- Je suis salarié et je vais bénéficier d'une prise en charge par mon entreprise (OPCO, fond propre...)
- Je suis un particulier et souhaite m'inscrire personnellement
- Je suis en charge de la formation dans mon organisation
- Je suis salarié Je suis travailleur non-salarié Je suis bénévole Je suis agent public Autre
- Je suis indépendant / profession libérale / un particulier Je suis salarié (CPF autonome / silencieux) Je suis en recherche d'emploi Autre
- Je souhaite organiser une formation sur mesure (INTRA) Je souhaite inscrire un ou plusieurs participants de mon organisation en leur nom
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Public visé

Salarié.e.s éligibles au CPF
Demandeur.e.s d'emploi
Entrepreneur.e.s
Particuliers
Personnes en situation de handicap : des conditions d'accessibilités peuvent être mises en place. Merci de nous en informer avant afin de convenir ensemble des modalités d'accueil.

Prérequis

La formation s'adresse à des personnes en poste en bibliothèque (toutes catégories).

Compétences acquises à l'issue de la formation

Comprendre le bilan-carbone type d'une bibliothèque
Identifier les leviers d'action sur les principales causes des émissions de gaz à effet de serre
Mobiliser les parties prenantes
Ebaucher un plan d'action

Objectifs de la formation

Engager une démarche de réduction des impacts environnementaux au sein d'une bibliothèque.

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire de satisfaction à l'issue de la formation

Description

Introduction rapide aux enjeux énergie-climat et à la méthodologie Bilan-Carbone,
Analyse des impacts d'une bibliothèque :
- bâtiment, énergie et chauffage ;
- déplacements ;
- numérique ;
- achats,
- déchets.
Exemples de bonnes pratiques en bibliothèque
Outils d'autodiagnostic

Modalités pédagogiques

La formation est réalisée selon une approche participative et active.

Les échanges entre pairs et l'étude de cas concrets sont aussi importants que les apports théoriques.

Moyens et supports pédagogiques

Salle de formation équipée (vidéo-projecteur, système audio)
Supports pédagogiques adaptés, distribués à chaque cours
Documents audio et vidéo, exercices complémentaires disponibles sur demande

Formateurs

Valembois Fanny

Diplômée d’un Master de management des projets culturels internationaux de l’Université de Versailles, elle a dirigé des établissements culturels et de formation en France et à l’étranger, a enseigné à l’Université Toulouse Jean-Jaurès et travaillé plusieurs années en Chine pour le ministère des Affaires étrangères - réseau des Alliances françaises.

Son activité se concentre aujourd’hui sur les questions de développement durable, qu’il s’agisse d’accompagner les organisations dans leur démarche bas-carbone ou de mener des opérations de sensibilisation et de formation à destination de divers publics.

Elle fait partie du pôle Culture du laboratoire d’idées The Shift Project, pour lequel elle a participé à la rédaction de l’étude “Décarbonons la culture!”. Elle est également membre du REEVE, le réseau pour un événement éco-responsable, et d’ARVIVA. Elle est formée à la réalisation de bilans carbone® par l’Institut Formation Carbone.