ATELIER ADO - Les outils de l'écrivain Mixte : présentiel / à distance

• Maîtrise de la langue française (lecture et écriture)
• Capacité d'apprentissage, désir d'assimilation, implication
• Curiosité
• Pratique régulière de la lecture 
• Autonomie informatique : équipement en état de marche, connexion stable, prise en main du logiciel en amont de la formation (logiciel + tutoriel fourni) > ce pré-requis est essentiel pour les formations en télé-enseignement

• Découvrir les grandes règles de la fiction 
• Apprendre à écrire des actions, des dialogues, des descriptions, les émotions des personnages...
• Apprendre à relire et à améliorer une histoire (la sienne, celles des autres participants)
• Apprendre à transposer son vécu et son imaginaire en fiction 
• Expérimenter l'écriture sous différents points de vue 
• Ecrire des petits textes de fiction

Les points suivants seront abordés au fil des séances : 

- une histoire, c'est quoi ?

- les grands types de personnages, c'est quoi ?

- apprendre à créer des personnage complexes 

- apprendre à construire un lieu

- apprendre à écrire un dialogue 

- apprendre à écrire un monologue

- une scène, c'est quoi ? 

- apprendre à écrire sous différents points de vue : 1ère personne, omniscient, périphérique...

• Analyse d'extraits de romans 
• Construction, recherches d'idées, seul et en petit groupe
• Retours individuels ou retours collectifs (par le formateur et par le groupe
• Ecriture de textes courts
• Lecture des textes et échanges
• Lecture de romans et visionnage de films à la maison 

• Utilisation d'une plateforme de télé-enseignement  (pour les créneaux en télé-enseignement et les créneaux mixtes)
• Manuel individuel en pdf (fiches théoriques, extraits, exercices, bibliographie)
• Articles et interviews d'auteurs et éditeurs exclusifs
• Romans libres à la consultation (sur place) et à l'emprunt