Transmettre la fonction de Président.e d'Association

Dernière mise à jour : 27/05/2022

Les questions clés pour bien transmettre le relais de Présidence

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Description
J1 L 'autobiographie raisonnée de son expérience de Présidente
Mise en place de l'intention, du  programme et de son planning de transmission en fonction  de ses attentes et du contexte : prévision de tuilage et d'intégration
Elaborer le premier  récit de son autobiographie
Préparer des interviews pour l'intersession et le recueils d'informations

J2 Les principes de gouvernance formels et informels
Mise en forme des interviews
Re élaboration de l'autobiographie
L'étape actuelle de l'association dans ses principes de gouvernance
Notion de posture et de place dans l'association au sein du CA
Préparer le réperage de sa posture de "Présidente"

J3 La posture de Présidente et le passage de relais
Les étapes d'un changement dans ses dimensions organisationnelles et psychologiques
La facilitation ou la conduite?  quel impact ?
L'animation de l'équipe , du CA, les liens avec la Direction, les partenaires
Le repérage de la personnalité de la personne "en tuilage"
Préparer les étapes d'intégration pour la personne en "tuilage"

J4 La cohésion d'un collectif et la régulation d'une tension
Réflexivité à propos de la posture de présidence/ retour de la personne en "stage"
Les principes systémiques et la cartographie systémique
Comment repérer et réguler une tension
Préparer la transmission  de l'animation pour l'inter session : mise en place d'une co animation

J5 Le diagnostic permanent d'une organisation
Retour en réfléxivité sur la co animation

Les éléments clés à "surveiller" l'histoire,  la raison d'être, vision , valeurs, objectifs, processus/structure..

BIlan de la formation et planification du temps de bilan évaluation à 6 mois
Modalités d'admission
  • Admission après entretien
Compétences acquises à l'issue de la formation
  • Identifier la posture du faciltateur
  • Apprendre à construire la matrice d'une posture
  • Identifier les éléments clés qui vont favoriser l'émergence de la sortie des clivages
  • Adapter le mode d'accompagnement en fonction des étapes du changement
  • Intégrer les enjeux émotionnels dans l'accompagnement
  • Etre capable de définir des modalités de gouvernance partagée
  • Acquérir des techniques et des méthodes pour pouvoir animer une prise de décision collective
  • Acquérir des méthodes et des outils issus de la logique systémique
  • Comprendre ses propres interactions avec une équipe. Instaurer de la coopération et de la collaboration.
  • Accueillir "ce qui est": posture d'émergence
  • Savoir Contribuer au processus de "Tourner la page" suite à une crise
  • Comprendre les processus de changement organisationnel
  • Comprendre les réactions et résistances au changement au niveau individuel
Objectifs de la formation
Elaborer l'histoire "raisonnée" de son expérience dans l'exercice de la Fonction de Présidence
Identifier les principes de gouvernance formels et informels de l'association
S'approprier les principes de faciltation du changement pour soi et pour la personne en "tuilage"
S'approprier les principes systémiques de fonctionnement et de cohésion d'un collectif : élaborer la cartographie systémique de son association
Elaborer un diagnostic systémique de l'histoire, de la raison d'être, vision, , valeurs, objectifs, processus/structure...pour  transmettre
Modalités pédagogiques
Réflexivite sur l'expérience vécue
Apport sur la psychologie expérimentale
Apport sur la systémie des groupes
Projection  et planification du passage de relais
Public visé
  • Salarié.e.s éligibles au CPF
  • Demandeur.e.s d'emploi
  • Entrepreneur.e.s
  • Particuliers
  • Personnes en situation de handicap : des conditions d'accessibilités peuvent être mises en place. Merci de nous en informer avant afin de convenir ensemble des modalités d'accueil.
Prérequis
Avoir exercé la Fonction de Présidence
Moyens et supports pédagogiques
  • Salle de formation équipée (vidéo-projecteur, système audio)
  • Supports pédagogiques adaptés, distribués à chaque cours
  • Documents audio et vidéo, exercices complémentaires disponibles sur demande
Modalités d'évaluation et de suivi
Mise en situation à partir d'exercices proposés au cours de chaque séance
Confrontation en situation réelle... Mise en oeuvre en intersession
Retour d'expériences évaluées
Attestation de formation
Formateurs
SC

Suzanne Chatard

Je poursuis une activité professionnelle de coach professionnel individuel, collectif et de facilitatrice en constellations systémiques organisationnelles et familiales au sein d’Oxalis-scop par choix de valeurs et pour transmettre mon expérience en coopération auprès de nouveaux « transformateurs sociaux et sociétaux» au service des organisations et des personnes en recherche de « métamorphose »

https://acoach.me
Suzanne Chatard 0681143235 s.chatard@orange.fr

Profil du / des Formateur(s)
Suzanne Chatard :
Facilitatrice et Formatrice en constellations systémiques professionnelles et Familiales
Coach en coopération systémique , individuel, équipe, organisation
25 ans de pratique de la formation Management et fonction de Direction
8 ans de pratiques de la facilitation
20 ans de pratique du Coaching