FONDER SA PRISE DE DECISION Mixte : présentiel / à distance

Cette formation s'adresse à toute personne

👉 impliquée dans des temps d'échanges d'idées, de réunions et/ou cercles de décision, soit en temps que participante à ces échanges soit en tant qu'encadrant.es / animateur.ice.

👉 intéressé.e par opérer des choix éclairés, assurer la solidité et la durabilité de ses décisions, impliquer chacun.e dans un engagement partagé.

•  Cadres dirigeant·e·s : directeur·rices / responsables de structure, manager·euses.   
• Chargé.e de mission
• Equipes professionnelles
•     Bénévoles et/ou salarié·es accompagnant des groupes.
•     Tiers-lieu.
      Syndicats.
      Collectifs, porteurs de projet

Personnes en situation de handicap : des conditions d'accessibilités peuvent être mises en place. Merci de nous en informer avant afin de convenir ensemble des modalités d'accueil.

⭐️ Etre disposé.e à la coopération et au décentrement.

⭐️ Accepter le questionnement des habitudes et des conforts de pensée.

⭐️ Etre motivé.e à faire et à passer à l'action.

Questionner ses représentations et ses modes de réflexion.

Acquérir des outils pour classer et évaluer ses raisons et ses critères de choix.

Débusquer les fausses évidences et les biais cognitifs.

Exercices, mises en situation et quizz.

Livret de suivi pédagogique individuel.

Evaluation qualitative de satisfaction.

La formation accompagne à l'acquisition de posture et d'outils pour transformer les fondements de ses pratiques. Elle n'intervient pas sur le mode opérationnel d'accompagnement à la prise de  / d'une décision.

⌛ DEROULE

Journée 1 : Préparer le terrain

Etude de sol : jeu d'interconnaissance, attentes et spatialisation des représentations, cadre de travail de la formation.

• Creuser les représentations et les enjeux liés à la décision.
• Tracer des repères : démêler les tas de pensée / distinguer faits, sentiments/émotions et opinions.
• Les raisons, un outil pour décaisser les évidences.
• Tester la résistance de vos raisons.

Temps individuel sur le livret de suivi pédagogique

Journée 2 : Etablir le ferraillage pour assurer la solidité

Tour de table et jeu de dynamique collective

• Penser par critères : définition, leviers et enjeux
• Mises en jeu sur la puissance de l'outil.
• Exercices d'application pratique.

Temps individuel sur le livret de suivi pédagogique

Journée 3 : Tests et bonnes pratiques pour garantir la qualité et durabilité de l'ouvrage.

Tour de table et jeu de dynamique collective

• Déjouer les illusions et impensés du “D'accord / pas d'accord”
• Conscientiser les pièges de la pensée : les biais cognitifs.
• Temps d'entraînement collectif.
• Bilan final de la formation.

2 à 4 mois après : temps collectif de retours croisés sur les pratiques.

🌈 CONDITIONS MATERIELLES

Lieu : dans une salle avec possibilité de mettre les chaises en cercle, et disposant d'un espace suffisant (même salle, autre salle, extérieur) pour la mise en mouvement et le travail de groupe

Repas : tirés du sac ou en mode auberge espagnole

💰 TARIFS

En cas de formation intra (interne à une structure, le tarif est fixé sur devis à partir d'un montant plancher de

• 5700 euros net de taxes par financement en propre de la structure 
• 7000 euros par une prise en charge OPCO

En cas de formation inter (regroupant différents publics), le tarif dépend de votre situation

Labellisée Qualiopi, cette formation est donc éligible à des financements par votre OPCO ou France Travail.

•  Vous êtes salarié·e, micro-entrepreneur·e ; indépendant·e; demandeur·euse d'emploi avec une prise en charge OPCO ou France Travail : 1680 € net de taxe. 
• Vous n'avez pas de droits à la formation et vous venez au titre d'une activité ou d'une structure qui finance la formation : 930 € net de taxe.
• Vous venez à titre individuel (sans activité, bénévole) et vous auto-financez la formation : 620 € net de taxe. 

⭐️ Le tarif de la formation comprend :

• Le cadrage préalable pour cerner le besoin dans votre demande et les termes de notre collaboration (intra) / pour répondre à vos interrogations et nous assurer de la concordance entre vos attentes/réalités professionnelles et l'offre de formation ;
• La location d'une salle de formation adaptée (formation inter) ;
• Une contribution en nature aux pauses gourmandes pour nourrir l'énergie et les échanges informels ;
• Le partage des documents et ressources-clés.

Une démarche qui s'appuie sur des processus cognitifs faisant interagir la tête et les jambes pour saisir le mouvement de la pensée et donner corps à vos choix. Elle croise esprit critique, pensées attentive et créative.

Des rythmes alternés entre temps en plénière, travail en sous-groupes, temps individuels et moments de suspens pour développer

• Des pratiques concrètes, selon le principe qu'il faut faire soi-même (le vivre) pour amener d'autres à faire
• Des temps d'échanges co-apprenants pour vivre les dynamiques de coopération
• Des apports théoriques, enrichis des pratiques partagées

Un cadre serein et ouvert qui laisse la possibilité à chacun•e de prendre la place qu'il.elle souhaite.

Des dispositif d'animation concrets, accessibles, tout-terrain, issus de l'épistémologie et des pratiques du mouvement pour apprendre  à poser ses choix : interviews croisées, photo-langage, temps d'échanges et étude de cas, mises en espace et en jeu corporel pratiquées dans les temps de création (arts vivants).