PROMO 11 - Formation Pédagogie Steiner Waldorf 2021/2022 - 3ème année - 09 à 12/2021 Présentiel

Elle est destinée aux : 

• Personnes qui ont à cœur de développer leurs liens avec l'enfant et l'adolescent
• Enseignants en fonction et praticiens de l'éducation, qui souhaitent enrichir leurs méthodes pédagogiques ;
• Professionnels de tout secteur en reconversion ou réorientation professionnelle, qui souhaitent acquérir des compétences pragmatiques dans un enseignement spécifique ;
• Entrepreneurs et porteurs de projet, qui souhaitent avoir des éléments pédagogiques pour créer une structure ;
• Etudiants, qui souhaitent élargir leurs connaissances et compléter leurs pratique pédagogique ;
• Parents, qui sont en questionnement et souhaitent développer leurs connaissances et leurs pratique dans le champ de l'éducation.

• Approfondir et se spécialiser sur la mise en oeuvre de la pédagogie Steiner-Waldorf dans sa pratique professionnelle avec les enfants.

La formation pédagogique proposée par Didascali a pour but de former professionnellement à la pédagogie Steiner-Waldorf, des praticiens de l'éducation de l'enfant.

Elle leur permet de développer des compétences pédagogiques et méthodiques qui prennent en compte le développement de l'être humain : tête, cœur et main.

Cette formation favorise une pensée vivante par l'approche phénoménologique de l'enfant, de la nature et de la vie sociale, une sensibilité créatrice par la pratique des arts, une capacité à agir par la conduite de séquences pédagogiques.

Elle comprend également des stages pratiques dans les établissements Steiner-Waldorf et des travaux à réaliser entre les sessions de formation.

Année 3 = Année de spécialisation :

• option Petite Enfance
• option Enfance et Adolescence

Modules sous réserve de modifications :

Module 1 : Connaissance de l'être humain (de l'enfance à l'âge adulte) et arrière-plans pédagogiques et culturels

Module 2 : Méthodes et pratiques pédagogiques et éducatives

Module 3 : Dynamique sociale

Module 4 : Démarche d'auto-éducation du/de la participant.e et pratiques artistiques

Module transversal : Stages pratiques en milieu professionnel

·                         Démarche de co-construction de savoirs sous forme d'apports didactiques, d'entretiens de synthèse, d'ateliers de recherches thématiques, d'élaboration de séquences pédagogiques, d'exposés des participant(e)s sur les thèmes des cours;

·                         Démarche d'appropriation sous forme de travaux écrits sur le contenu des modules ;

·                         Travaux de préparation de séquences pédagogiques ;

·                         Travail de recherche individuel en continu sur un thème spécifique (travail de fin de formation dit TFF) en 3ème année ;

·                         Temps d'accompagnement personnalisé et de suivi du parcours de formation ;

·                         Stages pratiques individuels prioritairement dans des institutions Steiner – Waldorf (écoles, jardins d'enfants, crèches, …) favorisant l'observation et la pratique pédagogique.

• Des supports de cours (format papier ou multimédia) pour la partie présentielle et FOAD de la formation
• Accès la bibliothèque, régulièrement complétée
• Les ateliers et les cours de groupes sont conçus par l'équipe pédagogique en respectant les profils individuels des stagiaires 
• Les salles de cours sont équipées de tableaux noirs ou de paper boards
• Les formateurs, professionnels dans leur domaine d'intervention, se tiennent régulièrement à jour d'élaboration des nouvelles techniques et moyens d'enseignement et en informent les apprenants en leur conseillant les moyens les plus adaptés