Cultiver le dialogue interculturel Présentiel

Dernière mise à jour : 26/04/2024

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Bien plus qu’un simple apport de connaissance, cette formation se veut être un espace de dialogue, de réflexion et de questionnement de vos pratiques professionnelles, afin que l’approche interculturelle s’ancre dans votre quotidien.

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Public visé

Cette formation s'adresse aux professionnel·les et bénévoles qui :

 

  • sont impliqué·es dans des missions d'accueil, d'accompagnement, d'animation ou de soin ;

 

  • sont en contact avec des personnes issues de cultures différentes des leurs, que celles-ci soient nationales, ethniques, religieuses, professionnelles, générationnelles, réelles ou supposées ; 

 

  • sont intéressé·es par la démarche réflexive : partir de soi (identifier ses propres ressources et adhérences culturelles) pour mieux accueillir l'altérité ;

 

  • cherchent des clés de compréhension des mécanismes des biais cognitifs culturels, des micro-agressions, des discriminations, des oppressions.

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun pré-requis.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Définir de manière complexe le concept de culture.
  • Etre dans une démarche réflexive quant à ses propres ressources et adhérences culturelles.
  • Repérer en quoi les biais cognitifs culturels sont un frein au dialogue interculturel.
  • Identifier le lien entre interculturalité, discriminations et oppressions systémiques.
  • Développer une posture interculturelle empathique et critique.

Objectifs de la formation

Objectif 1 : Intégrer les fondamentaux de l'approche interculturelle.

  • Définir les concepts-clés de l'approche interculturelle en les interconnectant ;
  • Repérer en quoi les biais cognitifs culturels sont un frein au dialogue interculturel.

 

Objectif 2 : Adopter une posture juste et empathique en situation interculturelle.

  • Etre dans une démarche réflexive quant à ses propres ressources et adhérences culturelles ;
  • Interagir en situation interculturelle dite “sensible” en adoptant une posture de décentration. 

 

Objectif 3 : Imbriquer enjeux interculturels et enjeux structurels.

  • Identifier le lien entre interculturalité, oppressions systémiques et relations de pouvoir ;
  • Développer une posture critique en milieu professionnel.

 

🟣 Tarification

La formation nous concerne toutes et tous, peu importe notre situation professionnelle et nos revenus.

 

Par conséquent, une grille tarifaire est appliquée selon votre situation :

  • afin de rendre la formation accessible au plus grand nombre ;
  • de mettre en application le principe de solidarité ;
  • tout en me permettant de vivre dignement de mon travail.

 

Cette formation est labellisée Qualiopi et est donc éligible à des financements par votre OPCO ou France Travail.

 

  •  Vous êtes salarié·e, micro-entrepreneur·e ; indépendant·e; demandeur·euse d'emploi avec une prise en charge OPCO ou France Travail : 910 € net de taxe. 

 

  • Vous n'avez pas de droits à la formation et vous venez au titre d'une activité ou d'une structure qui finance la formation : 600 € net de taxe.

 

  • Vous venez à titre individuel (sans activité, bénévole) et vous auto-financez la formation : 350 € net de taxe. 

 

  • Vous venez à titre individuel et vous êtes bénéficiaires des minimas sociaux : 160 € net de taxe. 

 

Vous ne vous reconnaissez pas dans l'une de ces situations ? Vous aimeriez en échanger ?

Contactez-moi pour qu'ensemble nous nous assurions du tarif adéquat.

 

Cette formation n'est pas éligible au CPF.

 

⭐️ Le tarif de la formation comprend :

  • Un entretien individuel téléphonique pour répondre à vos interrogations, échanger sur vos réalités professionnelles en situation interculturelle et vos attentes concernant la formation ;
  • La location d'une salle de formation adaptée et lumineuse ;
  • Les pauses café - thé et chocolats pour reprendre de l'énergie ;
  • Une bibliothèque interculturelle inspirante consultable sur place ;
  • Le partage des schémas et définitions des concepts-clés de l'interculturalité vus en formation ;
  • Une liste de ressources détaillée (bibliographie, podcasts, documentaires, fictions), mise à disposition pour aller plus loin sur le sujet en toute autonomie.

 

Modalités d'évaluation et de suivi

L'évaluation se fait tout au long de la formation via :

- un questionnaire de positionnement et une auto-évaluation des acquis par les participant·es en début et fin de formation ;

- une évaluation des acquis par la formatrice via des quizz et des études de cas ;

- une évaluation de satisfaction orale et écrite par les apprenant·es en clôture des deux jours de formation.

Description

En milieu professionnel, l'interculturalité est un terrain particulièrement propice à l'apparition de « zones sensibles » sources de quiproquos ou de tensions et donc d'obstacles à la rencontre de l'autre : manières d'habiter l'espace et le temps, relation au corps, à la norme, à l'autorité, modalités et règles de communication, place de la religion, ou encore les représentations liées au genre. Tout cela peut engendrer de multiples incompréhensions, d'erreurs dans l'évaluation des besoins et des situations rencontrées et in fine être à l'origine d'actions professionnelles inadéquates.

 

A ces situations s'imbriquent des rapports d'oppression et de discrimination dont tout·e professionnel·le peut être témoin ou être amené·e à reproduire de manière involontaire et inconsciente.

 

Par conséquent, accueillir ou accompagner toute personne, peu importe ses origines et appartenances, réelles ou supposées, ne va pas de soi et nécessite de se décentrer et de renforcer ou cultiver une posture interculturelle engagée.

 

Cette formation se déroule en présentiel sur 2 jours.

 

Jour 1 : Nos identités sont culturelles.

  • Introduction, présentation de la formation et activités d'inter-connaissance ;
  • Le concept de culture : représentations, théories et mise en réflexivité ;
  • Quand ça gratte ! Les “ zones sensibles ” : le dialogue interculturel au prisme de nos valeurs ;
  • Naviguer en "zones sensibles" : de la décentration à la négociation ;
  • Résonances avec le vécu des participant·es.

 

Jour 2 : Nos identités sont politiques.

  • A l'intersection de nos identités : la relation entre identités sociales et systèmes d'oppression ;
  • Des biais cognitifs culturels à la discrimination ;
  • L'impact des orientations d'acculturation dans les rapports de domination ;
  • Etudes de cas et mises en situation : se positionner en tant que professionnel·le en situations interculturelles complexes ;
  • Déclusion, petits pas et évaluation.

Modalités pédagogiques

Pour faciliter l'expression de toutes et tous, la formation est limitée à 12 participant·es.

 

Sont alternés des temps d'activité en plénière, en sous-groupe, des exposés participatifs et des temps d'auto-analyse.

 

Afin de favoriser l'apprentissage, les activités sont variées et interactives et mobilisent des outils tels que des activités créatives, des temps de brainstorming, des activités de positionnement, des études de cas, des photo-langages, ou encore le visionnage de capsules vidéos.

Moyens et supports pédagogiques

Lors de la formation, les schémas et définitions clés sont affichées de manière lisible au fur et à mesure de leur apprentissage.

 

Afin de s'approprier le contenu et d'approfondir les thématiques abordées en toute autonomie, un support reprenant les schémas et concepts clés vus en formation ainsi qu'une liste de ressources telles que des ouvrages, films, podcasts, associations de référence sur le sujet de l'interculturalité, seront également partagées aux participant·es via un Padlet monde dédié.

Profil du / des Formateur(s)

Charlotte Joncour – fondatrice de mÖbius - formatrice au dialogue interculturel.

 

mÖbius découle d'une quinzaine d'années d'expérience dans le secteur associatif en tant que travailleuse sociale auprès de personnes exilées puis comme accompagnatrice auprès de jeunes adultes au travers de programmes d'engagement citoyen et de mobilité internationale.

 

C'est lors d'un volontariat européen d'une année en Lettonie que se sont pour la première fois invitées dans ma vie la richesse, la beauté et la complexité de l'interculturalité. Par la suite, que ce soit au travers de mon cadre de travail en France ou à l'étranger, de mes relations amicales ou professionnelles, de mes études et formations, ce besoin de comprendre l'altérité ne m'a pas quitté.

 

Je suis entrepreneuse au sein de la Coopérative Oxalis et membre du réseau SIETAR, The Society for Intercultural Education, Training and Research.

 

Vous pouvez me contacter par email ou téléphone :

💌 bonjour@lesateliersdemobius.com

☎️ 06 26 39 12 62

 

Et si votre curiosité vous pique et que vous aimeriez en savoir plus sur mon parcours et suivre mes actualités, je vous invite à rejoindre mon réseau LinkedIn. 🙂

Prochaines Sessions

  • Désolé, cette formation n'est pas programmée pour le moment.

    Si vous êtes responsable formation, vous pouvez faire une requête pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise.

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