Bibliothèques : confort thermique et réduction des consommations d'énergie Présentiel

Dernière mise à jour : 08/10/2024

Que faire, sans travaux, pour réduire les factures d'énergie et l'impact environnemental, sans dégrader le confort pour les usagers ?

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Votre situation :
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- Je suis salarié Je suis travailleur non-salarié Je suis bénévole Je suis agent public Autre
- Je suis indépendant / profession libérale / un particulier Je suis salarié (CPF autonome / silencieux) Je suis en recherche d'emploi Autre
- Je souhaite organiser une formation sur mesure (INTRA) Je souhaite inscrire un ou plusieurs participants de mon organisation en leur nom
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Public visé

Salarié.es éligibles au CPF
Agent.es de la fonction publique
Demandeur.e.s d'emploi
Entrepreneur.e.s
Particuliers

Personnes en situation de handicap : des conditions d'accessibilités peuvent être mises en place. Merci de nous en informer avant afin de convenir ensemble des modalités d'accueil.

Prérequis

Pas de pré-requis.

Les participant.es seront invités à se munir des factures (électricité, gaz) de leur établissement, si possible.

Compétences acquises à l'issue de la formation

Comprendre les consommations d'énergie d'une bibliothèque
Identifier des leviers de réduction des consommations d'énergie, sans travaux
Identifier des leviers d'amélioration du confort thermique, sans travaux

Objectifs de la formation

Comprendre les consommations d'énergie d'une bibliothèque

Identifier des leviers de réduction des consommations d'énergie, sans travaux

Identifier des leviers d'amélioration du confort thermique, sans travaux

Modalités d'évaluation et de suivi

Type d'évaluation mise en place pour cette formation :

Mises en situation
Réalisation d'une feuille de route par chaque participant.e

Description

Tour de table

Séquence 1 : Comprendre les consommations d'énergie d'une bibliothèque

Analyse de factures ou de données de consommations et identification des informations pertinentes

Visite des installations techniques du bâtiment (chauffage, ventilation)

Séquence 2 : Identifier des leviers de réduction des consommations d'énergie, sans travaux

Apports théoriques et exemples d'autres bibliothèques / bâtiments recevant du public

Idéation collective

Diagnostic / priorisation pour chaque participant.e

Séquence 3 : Identifier des leviers d'amélioration du confort thermique, sans travaux

Apports théoriques et exemples d'autres bibliothèques / bâtiments recevant du public

Idéation collective

Diagnostic / priorisation pour chaque participant.e

Tour de table de conclusion

Modalités pédagogiques

La formation alterne :

les mises en situation pratique
les études de cas
les apports théoriques
les apports d'exemples concrets d'autres bibliothèques et bâtiments recevant du public

Moyens et supports pédagogiques

La formation se déroule au sein d'une bibliothèque.

Nous utiliserons :

vidéo-projecteur
supports d'idéation papier
capteur de consommation électrique

Profil du / des Formateur(s)

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Catégorie :
Durée : 6h
Satisfaction :

★★★★★

★★★★★
Taux de réussite : - %

Prochaines Sessions

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